生物兴趣小实验
实验高中教研组 时间：2014-10-31
本课程旨在结合高中生物教学实际，通过设计与生活密切联系的生物小实验（包括植物、动物、微生物实验三类），培养学生科学探究能力、动手操作能力和对生物科学的学习兴趣，改变自然科学教学中只注重理论而忽视实践的现状，全面提高学生生物科学素养。
长期以来，生物学作为自然科学本应该以实验为基础培养学生对生命世界的观察力、思考力，但由于一般学校实验室建设落后，生物教师观念落后以及高考的应试教育影响，高中生物学科成为了注重理论轻视实践的“边缘化”理科课程，为巩固生物学科的学科本位，本课程选择教材中以及与生活密切相关的生物学实验，让学生在动手实验过程中体验科学探究的乐趣，锻炼动手操作能力，提高学习生物学的兴趣。